L'information des parents d'élèves

Relations continues

L'information des parents d'élèves doit être continue. La mise en place et l'utilisation d'un cahier spécifique (cahier de liaison), détenu par chaque élève, permettra une communication réciproque d'informations : réunions, absences prévisibles, demande d'entrevue, ...

Réunion de rentrée et trimestrielles

La note de service n° 86-265 du 16 septembre 1986 a retenu le principe de rencontres trimestrielles entre les enseignants et les parents d'élèves.
Ces rencontres permettent, par un réel dialogue :

	d'apporter une aide plus efficace à chaque enfant en informant sur les objectifs pédagogiques à atteindre et sur les moyens mis en oeuvre à cet effet, en établissant une collaboration active entre enseignants et parents.
	d'informer et de faire le point sur les projets en cours
	d'associer éventuellement les parents au travail de l'équipe éducative.

Information sur les évaluations CE2

Après la passation des épreuves, les directeurs d’école organisent avec les enseignants et à l’aide des logiciels mis à leur disposition, un travail collectif d’analyse des réponses et d’exploitation des résultats obtenus. Ces logiciels sont en effet des outils d’aide à l’analyse pédagogique.

Ils veillent également à ce que l’évaluation soit pleinement intégrée au projet d’école ou d’établissement.

Ils organisent la restitution des résultats de l’évaluation aux familles et aux élèves. Lors de ce dialogue, ils invitent les enseignants à utiliser les cahiers d’évaluation pour présenter les résultats, pour expliquer le dispositif d’accompagnement éventuellement proposé.